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domingo, 28 de novembro de 2010

TRABALHOS FINALIZADOS

Meus queridos,

abaixo seguem as notas e certas considerações por turma. Podem ter certeza de que ano que vem teremos um projeto igual, voltado especificamente para o segundo ano. 
Para aqueles que seguem para o terceiro ano, não se preocupem, preocupação somente com o Vestibular. O trabalho de leitura será somente a das apostilas e das provas para os nossos concursos. 

De resto, desejo apenas um felicíssimo ano novo, um ótimo Natal (com todas aquelas piadas da Confraria dos Tios Babacas) e que saibam:

ANO QUE VEM ESTAREIS MAIS PRÓXIMOS DO FUTURO QUE VOS ESPERA.

Um beijo a todos,

Prof Márcio Calixto

RELAÇÃO DE NOTAS - 1° ANO

A turma do primeiro ano ainda tem muito o que aprender em relação ao comprometimento a um projeto. Quando me deparei para analisar o que produziram, apenas um grupo conseguiu atender aos requisitos que aqui coloquei como necessários para a produção do trabalho.
Sei que talvez para alguns eu tenha apresentado um projeto com que vocês nunca tiveram contato, mas é somente vencendo as próprias dificuldades que cresceremos.

Para vocês terem ideia, tenho dois grupos B, um grupo se chamando de 5 e não sabendo quem são os integrantes dos Grupos D e F. Isso é total desmazelo pelo trabalho, que obviamente resultou em perdas de pontos cruciais para esta reta final de ano.

Aí seguem os pontos.

GRUPO A - 8,0 a todos os integrantes (até a presente data não haviam entregue o trabalho final)

Aimee Freitas / Lina Cristina / Aline Araújo/ Manuelle Triani / Yngryd Caroline (inflação de Y)

GRUPO B - 10,0 a todos os integrantes

Lucas Freitas / Ana Carolina Oliveira / Ricardo Trotta / Lucas Umbelino / José Carlos Betim / Bruna Siciliano (Mafia Wars)

GRUPO C - 9,5 a todos os integrantes (perda de 0,5 por desorganização em uma das postagens)

Ana Carolina / Bárbara Busch / Débora Duque Estrada / Fernando Victor / Jordana

GRUPO D - ?

GRUPO E - notas diferenciadas entre os integrantes

Ingrid Tavares / Rodrigo Barros / Rubia Nicz (irmã de Cadim) - 8,0
Paulo Lacerda - 7,0 (pois não apresenta o mesmo número de postagens que o restante do grupo)

GRUPO F - ?

Outros Integrantes

João Paulo / Lucas Correia / Caio / Jonathan - 3,0 (por não apresentarem o trabalho final e somente uma postagem)

Graziela / Nathalia / Thayane / Tatiane / Sabrina (postando como Graziq) - 6,0 (por postagens dispersas e desconexas e somente três postagens ao total)

RELAÇÃO DE NOTAS - 2° ANO

Sei que muitos anseiam por esta publicação há um certo tempo. Depois de muito ter lido - e visto do volume de produção de vocês - tenho que destacar alguns sucessos em especial, como os dos Grupos A e B, por total e belíssima dedicação ao trabalho.

Sem mais delongas, vou-me às notas.

GRUPO A - 10,0 para todos os integrantes

Pedro Vianna / Matheus Alonso/ José Evandro Gois / Lucas de Castro / Victor Hugo / Peter Prado

GRUPO B - 10,0 para todos os integrantes

Thais Azevedo / Kátia Gabriela / Alessandra Marinho / Raiza Rieger / Mariana Moura

GRUPO C - 8,0 para todos os integrantes (até a data de hoje não havia o trabalho final)

Isabela Rohan (Kame Hame Ha) / Ana Carolina Lima / Thais Stussi (cof cof) Andressa Siciliano (Mafia Wars) / Marcelle Caetano / Sandy (e Júnior - abre a porta, Mariquinha?!, Eu não abro não!!!)

GRUPO D - notas diferenciadas aos integrantes (até a data de hoje não havia trabalho final)

Jonathan Vargas / Isabella Mafei (ou Matribu) / Luiza Castro - 8,0
Leonardo Neves / Nickolas Lyra (Mogli) - 7,0

GRUPO E - notas diferenciadas aos integrantes (até a data de hoje não havia trabalho final)

Juliana Carvalho / Thais Albernaz - 3,0 (o grupo só apresentava uma publicação no site)
os demais integrantes - ZERO - por não constarem ao longo do site

GRUPO F - 9,5 para todos os integrantes (não haviam mostrado quem produziu as publicações no site)

Carol Maia ; Carolina Machado / Ingrid Pancote / Juliana Lenina / Karine Almeida

Qualquer contestação, por favor, somente na área de comentários. Avalio com vocês em nosso próximo encontro.

Um beijo

Márcio Calixto

quinta-feira, 18 de novembro de 2010

Impeachment e a vinda do Neoliberalismo

Previa do Trabalho
- O primeiro capitulo será uma introdução falando da chegada no modelo neoliberal e o que deu inicio ao Impeachment .
- Segundo capitulo iremos mostrar as mudanças que causaram na vida de Miguel com os conflitos do Impeachment e o modelo neoliberal!
- No terceiro falaremos de como os personagens passaram a viver logo depois do modelo neoliberal e o impeachment.
- No quarto será a conclusão dos assuntos do impeachment e a vinda do neoliberalismo relacionados ao livro.





 Alunos: Ingrid Tavares, Rodrigo Barros e Rubia Nicz.

segunda-feira, 15 de novembro de 2010

O Governo Collor e sua política monetária - consequências diretas no Brasil

No primeiro capítulo é abordado, de maneira sucinta, um parágrafo onde se fala da política monetária de Fernando Collor de Mello, transmitindo, assim, ao leitor, uma ideia do que será feito nos capítulos que se seguem.
No segundo é feita uma ampliação do tema, explicando, de forma mais elaborada, as medidas adotadas pelo presidente até ser retirado do poder.
No capítulo três é feita a avaliação do livro, Último Trem, olhando do ponto de vista das consequências da política monetária de Collor no país. Levando ao encerramento do trabalho, no quarto capítulo, onde é feita uma conclusão de tudo que fora dito nos capítulos anteriores.

domingo, 14 de novembro de 2010

A ingenuidade e o declínio da mesma em função da vida moderna – Aspectos sociais e psicológicos.

Capítulo 1: Introdução
Título cap.1: "Ingênuo, como?"
Este capítulo consiste em tratar os diversos tipos de ingenuidade , relacionando-as a ingenuidade de Miguel, a personagem principal do livro. Ela se manifesta por inúmeros fatores e nas mais variadas áreas da vida. No caso de Miguel, a mesma provém de sua alienação, causada por um mundo estreito e restrito, que se fecha para a realidade da vida. Provocando assim um choque, quando por ventura determinadas situações o surpreendem e ele necessita de maturidade, mas não a tem para combatê-las.
Capítulos 2 e 3: Desenvolvimento
Título cap.2: "Que confusão, realidade e fantasia"
Título cap.3: "Uma criança com seu olhar"
Desde primeiro instante que começamos a ler o livro é absurdamente visível o quanto Miguel é inocente, inocência essa que pode ser comparada a de uma criança. Até mesmo sendo capaz maior inocêencia, Miguel sofre conseqüências pelo fato de viver dentro de um cinema desde pequeno. Trabalhou em um cinema, dormiu em um cinema e teve suas necessidades sexuais dentro do cinema, tendo a companhia de seu Amigo Fabiano. Isso faz com que Miguel viva em um mundo surreal, um mundo onde só ele vive, um mundo dos filmes, dos grandes amores, das grandes pessoas. E é chegado um ponto em que o cinema onde Miguel viveu sua infância até a sua velhice, tem que ser fechado. E esse fato desencadeia varias decepções na vida, com pessoas que ele achava, baseado sua inocência, que ele podia confiar. Quando Miguel percebeu, se viu sozinho, logo depois da injusta morte de seu amigo Fabiano, em uma pensão barata, em que ele achou que tinha amigos. E com o passar do tempo, Miguel leva outro golpe da vida e fica sem dinheiro, o que o obriga a pedir comida na rua, a depender da boa vontade das pessoas, até que ele encontra uma nova amiga, Angelina, aonde haverá altos e baixos em uma amizade sincera. Porém Miguel consegue realizar seu sonho, depois de outro golpe da vida, depois de outra decepção, e isso pois Miguel não desistiu jamais. E ele consegue levar cinema para uma cidadezinha onde nem se quer ouviu-se falar de televisão, junto de Angelina, onde eles começam a reconstruir as suas vida. Não abandonando sua ingenuidade, Miguel agora tinha quem o cercasse, protegesse.
Capítulo 4: Conclusão "Realidade ingênua, consequências reais"
A função do capítulo de conclusão é tratar das consequências da ingenuidade já citada nos capítulos anteriores na vida. Falar das lições que podem ser retiradas, das mudanças que podem ocorrer na vida por conta da sua perda. Também levando toda essa parte fantasiosa do livro para o dia a dia, principalmente dos adolescentes. Gostaríamos de mostrar também que essa alienação também já citada pode ser encontrada de outras formas e que isso também pode levar a sérias consequências.
2° ano - grupo B
Thais Azevedo, Kátia Monteiro, Alessandra Marinho, Raiza Rieger e Mariana Moura.
Trabalho final sobre o livro ‘ O último trem ‘

Alunas: Carolina Maia , Carolina Machado , Karine , Juliana Lenine e Ingrid – 2º ano .
Tema: O governo Collor e sua política monetária - consequências diretas no Brasil .

Capítulo um : Introdução
‘ Collor e Miguel ‘
Nesse primeiro capítulo falaremos sobre o que vamos mostrar no texto  , uma breve apresentação.

Capítulo dois .
‘ Governo Collor , o Brasil sofre  ‘
Falaremos sobre o governo Collor e suas consequencias .

Capítulo três .
‘ A realidade em ficção ‘
Explicaremos a relação e o sofrimento que o protagonista, Miguel, teve em relação ao governo .

Capítulo quatro: Conclusão
‘ O último trem ‘
Será a conclusão relacionando tudo já falado .

sábado, 13 de novembro de 2010

Influência do Capitalismo no modelo de vida das pessoas

Nosso trabalho final será separado em quatro capítulos:

O primeiro capítulo: será uma introdução e uma análise do tema imposto ao nosso grupo.
O segundo capítulo: falará sobre o que é o capitalismo, sua formação, força econômica e seus impactos.
O terceiro capítulo: falará sobre Influência do Capitalismo no modelo de vida das pessoas - retrato dos anos 1990 até hoje. O impacto que o capitalismo teve na vida de Miguel, personagem do livro O ultimo trem e a violência que ele sofreu. Também irá falar sobre o modo que algumas pessoas encontraram nas ultimas décadas para diminuir a desigualdade do capitalismo.
O quarto capitulo: iremos fazer uma conclusão falando do capitalismo dentro do nosso próprio país, opinando sobre nossa liberdade de expressão, a desigualdade brasileira, e a influencia da mídia em nossa vida.


Grupo A- 1º ano- Aimée Freitas, Lina Cristina, Aline Araújo, Manuelle Triani, Yngryd Caroline

quinta-feira, 11 de novembro de 2010

Impeachment e a vinda do Neoliberalismo

Introdução:
O objetivo deste trabalho é falar sobre o Impeachment e o surgimento do neoliberalismo que gerou fortes conseqüências a vida e realidade da qual Miguel desfrutava, obrigando o seguir outro caminho em busca da realização de seu sonho.
Nessa primeira parte, vamos dar ênfase ao governo Collor, que por sua vez foi responsável pelas mudanças que Miguel teve que enfrentar.
Desenvolvimento:
O livro começa contando a história de Miguel um homem já de idade que viveu sua vida trabalhando em um cinema.
Miguel vê a sua vida completamente alterada por mudanças no governo. Com essas mudanças ele perde o que considera o mais importante, o seu cinema.
A partir desse fato, Miguel começa sua nova trajetória, vendo de perto o governo brasileiro ruir a ponto de haver um Impeachment para tirar Collor do poder e acabar com as falcatruas que estavam acontecendo. Porem depois de o governo adotar o modo neoliberalista para planificar a economia, as coisas começam a mudar e a se estabilizar.
Apesar de muitos problemas de dinheiro e ter que enfrentar um mundo totalmente diferente do que ele imaginava tudo isso tem uma boa repercussão, pois ele conhece novas pessoas, constrói uma nova história e consegue o que mais sonhava construir o seu cinema.
Conclusão:
Nessa etapa final,falaremos do desfecho dos personagens que apesar de prejudicados pelo governo da qual presenciaram,conseguiram obter vitorias através da construção do cinema e foram aos poucos construindo as suas vidas.

quarta-feira, 10 de novembro de 2010

O cinema e a arte cinematográfica como influência direta na vida moderna.

Cap.1 : Capitulo de INTRODUÇÃO

Falaremos sobre o cinema e arte cinematográfica que tem papel principal no livro pois o objetivo de um dos protagonistas é alcançar os sonho ser cinematografista, e de levar as pessoas a arte e a oportunidade de conhecer ou reconhecer algo que antes não tinha tanta importância. O cinema.

Cap 2: A descoberta do mundo.

Neste capitulo falaremos sobre a descoberta do mundo tanto para Angelina quanto para Miguel. Pois a ingenuidade de Miguel e interrompida de uma maneira brusca e a Angelina,que sempre foi muito realista deixou-se iludir por juanito porem teve que se deparar com a realidade novamente pouco tempo depois.

Cap3: Em busca do tesouro.

E por acaso(ou não)os caminhos de Angelina e Miguel se encontram e com a vontade de buscar seus sonhos nasce ali um laço de fraternidade que prevalece sobre qualquer duvidas que os dois pudessem ter sobre alcançar o que eles realmente querem,ou o que eles realmente sonham.

Cap4: Conclusão.

A conclusão será o tema interligado com a introdução e o final do livro.

Alunas: Isabella Rohan,Ana Caroline Lima, Thais Stussi,Andressa Siciliano,Marcelle Caetano,Sandy Boulhosa.

segunda-feira, 8 de novembro de 2010

Titulo: A influência do Capitalismo no modelo de vida das pessoas.

Cap.1 : Capitulo de INTRODUÇÃO.

Falaremos desde o que seria o capitalismo em teoria e sua relação direta com a população de baixa renda, relacionando dois pontos de vista, o lado bom e o lado ruim desse sistema para o trabalhador. Iremos relacionar também esse assunto ao livro e visando sua influencia no modelo de vida das pessoas atualmente. Fechando com uma conclusão.

Cap.2 : O que seria o capitalismo na teoria. Bom ou ruim para a classe de baixa renda?

Capitalismo é o sistema econômico que se caracteriza pela propriedade privada dos meios de produção e pela liberdade de iniciativa dos próprios cidadãos.

No sistema capitalista, as padarias, as fábricas, confecções, gráficas, papelarias etc., pertencem a empresários e não ao Estado. Nesse sistema, a produção e a distribuição das riquezas são regidas pelo mercado, no qual, em tese, os preços são determinados pelo livre jogo da oferta e da procura. O capitalista, proprietário de empresa, compra a força de trabalho de terceiros para produzir bens que, após serem vendidos, lhe permitem recuperar o capital investido e obter um excedente denominado lucro. No capitalismo, as classes não mais se relacionam pelo vínculo da servidão (período Feudal da Idade Média), mas pela posse ou carência de meios de produção e pela livre contratação do trabalho e/ou trabalhadores.

Cap. 3: Como o capitalismo influencia no modelo de vida das pessoas, e sua mudança dos anos 1990 até hoje, e a sua relação com o livro.

No livro Último trem, o personagem Miguel, que ao ter o cinema, onde passou grande parte de sua vida, fechado é forçado a se adaptar a um mundo estranho para ele, diferente das telas do cinema, sem emprego e com um pouco dinheiro, teve que procurar um emprego já que nesse mundo capitalista você é quem é, pelo que consome e pelo que contribui para o capitalismo.

Cap. 4: Capitulo de CONCLUSÃO.

Esse capítulo será uma junção do trabalho por inteiro, formando uma conclusão concreta e sensata sobre tudo o que já foi dito em nossas postagens e nesse trabalho.

Grupo: Pedro Vianna, Matheus Alonso, José Evandro Gois, Lucas de Castro, Victor Hugo e Peter Prado

sexta-feira, 5 de novembro de 2010

A ingenuidade e o declínio da mesma em função da vida moderna – Aspectos sociais e psicológicos.

Prévia do trabalho escrito

O nosso trabalho final será dividido em 4 capítulos sendo o primeiro capítulo, uma introdução e explicação do nosso tema abordado.O segundo capítulo será uma análise de como as transformações na sociedade influenciaram na perspectiva e no psicológico de Miguel; no terceiro capítulo focaremos no estado psicológico de Angelina e em como sua ingenuidade atuou em sua visão de um mundo, o qual queria conhecer. E no último capítulo, para encerrar, faremos uma fusão entre as análises da Angelina e do Miguel.

Integrantes do grupo: Lucas Freitas, Ana Carolina Oliveira, Ricardo Trotta, Lucas Umbelino, José Carlos ‘‘Zeca’’ Betim e Bruna Siciliano.

terça-feira, 26 de outubro de 2010

FELIZ ANIVERSÁRIO AO NOSSO ESCRITOR

Para quem não sabe, nosso escritor e amigo MARCO SIMAS está fazendo aniversário hoje. É seu segundo centenário, conseguindo bater a marca de Dona Ivone Lara e Derci Gonçalvez juntas. Hehehehe,


Claro que estou brincando. Mas fica o nosso sincero Parabéns e que tenha muitos livros de vida!

Ah, não se esqueçam de postar o esquema do trabalho físico, escrito. É só depois dele que publico as notas aqui no site.

Um beijo a todos.

quarta-feira, 13 de outubro de 2010

Análise Semanal IV - Prof Calixto

Sei que deveria ter escrito essa análise há um pouco mais de tempo. Mas já vou logo afirmando, PODEM PARAR AS POSTAGENS, pois o projeto em sua fase virtual já tem o seu fim. Antes de mais nada, gostaria de parabenizar a todos pelo comprometimento e continuidade nessa últimas semanas. O projeto foi um sucesso - que eu não esperava que chegasse a alcançar - e tal sucesso só foi possível porque vocês estavam à frente. 

Apenas haverá mais um postagem, de cada um dos grupos. Vocês agora têm que colocar no site a estrutura do trabalho físico, ou seja, o que é a INTRODUÇÃO - COM OS CAPÍTULOS DE TODO O TRABALHO E SEUS RESPECTIVOS NOMES -, O DESENVOLVIMENTO E A CONCLUSÃO.O material produzido no site tem que constar nesse trabalho. E após essa última publicação é que darei as notas da primeira parte do trabalho. Em miúdos, vocês têm mais duas semanas para tal produção, a se valer da semana que vem, no mesmo esquema, primeira semana para o segundo ano e depois para o primeiro ano. 

O esquema das notas já foi mostrado em um outro post. Fechando essas partes, fechamos o trabalho todo.

Um beijo a todos.

Prof. Márcio Calixto

sábado, 9 de outubro de 2010

Impeachment e a vinda do Neoliberalismo

 Neoliberalismo pode ser definido como, um conjunto de ideais políticos e econômicos que defende a separação do estado na economia.
Os ideais do neoliberalismo, basicamente propõe:

* Total liberdade às leis de mercado
* Limitação da intervenção do Estado na economia
* Privatização de empresas estatais
* Abertura comercial, reduzindo ou eliminando as taxas alfandegárias sobre as importações
* Total liberdade de ação aos capitais internacionais
* Eliminação de qualquer proteção ou incentivo às empresas nacionais.

Segundo os neoliberais, essas medidas estimulam a livre concorrência, fazendo aumentar a produtividade e acelerando o crescimento econômico. O neoliberalismo expandiu-se rapidamente ao longo da década de 1980 e, com o desmoronamento do bloco socialista, adquiriu um caráter de pensamento único, de verdade universal, de que não se pode contestar. Quem não concordasse com seus princípios, era considerada uma pessoa antiquada.
Ao iniciar-se a década de 1990, o neoliberalismo espalhou-se pelo mundo, e foi nesse tempo que o Brasil, governado por Collor, aderiu a essas idéias.

O neoliberalismo no Brasil
O modelo neoliberal só foi introduzido no Brasil pelo fracasso do modelo econômico anterior, que era a industrialização por substituição de importações, com forte participação estatal. Esse modelo começou a ser colocado em prática no governo de Vargas, e só foi adotado, visando superar as graves dificuldades geradas pela crise de 1929, que levou o sistema agrário-exportador brasileiro ao colapso. O resultado desse modelo econômico, entre 1930 e 1964, transformou o Brasil num dos “campeões mundiais” de crescimento econômico. Esse crescimento econômico só foi possível com a união de três elementos que eram: a expansão do setor industrial, a intervenção do estado na economia e o populismo.
Quando o populismo deixou de existir com o golpe de 1964, o modelo havia perdido uma de suas bases, e com isso todo o sistema que havia feito o Brasil crescer deixou de existir.
A oligarquia  que controlava o Brasil decidiu então, que ter uma política econômica de industrialização só causava danos ao país; que o importante não era o crescimento econômico, mas sim a estabilidade monetária; que defender as empresas nacionais era um pensamento próprio de pessoas atrasadas e tentar preservar o emprego de quem trabalha era uma idéia antiga, e que só uma pessoa que “parou no tempo” poderia pensar em defender os produtores brasileiros perante a concorrência estrangeira. E com todas essas idéias, a oligarquia decidiu então abandonar o que ainda restava do modelo econômico anterior e adotar um novo modelo o Neoliberalismo.

“E o mais incrível é que enquanto o povo sofria as consequências do desastrado plano econômico, o governo vendia a ideia de que estava levando o país para o primeiro mundo.
Mais adiante na história do livro, vemos que o Brasil rural continuava atrasado, com a mesma visão colonialista de anos.
Ao contrário do que se esperava, depois de tantos anos de ditadura militar, não houve investimento na educação.
O que será que Miguel vai encontrar?”
Comentário feito pelo autor e cinegrafista Marco Simas.

Alunos: Ingrid Tavares, Rodrigo Barros e Rubia Nicz.

quinta-feira, 7 de outubro de 2010

Política Monetária de Collor - Consequências Diretas no Brasil.

Os planos criados por Collor, no período em que este governou o Brasil, tinham como objetivo conter a inflação e cortar gastos desnecessários do governo, porém essa política fracassou, tendo como consequência direta a insatisfação popular e o aumento do desemprego, como ocorreu com Miguel, personagem do livro de Marcos Simas.
Imposto à força a outra realidade, Miguel é vítima de uma violência. O tipo de violência por ter sofrido uma reviravolta em sua vida, o personagem vê sua paixão desmoronar junto com as paredes do cinema Vera Cruz. Uma ótima leitura feita pelo autor, baseado na Era Collor.
Merece destaque, com relação a esse tema, a situação com a qual Miguel se depara ao sair de seu local de trabalho e refúgio. A cidade está um caos. Todos preocupados com questão monetária. Uma vez que um dos planos adotados nesse período determinavam a mudança da moeda brasileira. Gerando, assim, alto nível de descontentamento da população e também diversos outros problemas. Não só econômicos, como também a nível social e político. Uma vez que, Collor não agradou os cidadãos. Não somente devido aos inúmeros casos de corrupção, como também pela ineficiência de seu governo.
Portanto, percebe-se que o autor Marcos Simas se utiliza dessa época um tanto quanto conturbada da história de nossa nação para criar um enredo atraente ao leitor, seja jovem, pois, como alunos, estudamos esse período no colégio. Seja de idade mais elevada que participou dessa fase. O que torna o romance ainda mais interessante.

Escrito por : Anna Carolina Abrantes, Barbara Busch, Débora Duque Estrada, Fernando Vitor e Jordana Algemiro.

terça-feira, 5 de outubro de 2010

A ingenuidade e o declínio da mesma em função da vida moderna – Aspectos sociais e psicológicos.

Definições de ingenuidade: candor; ausência de malícia; ato ou dito próprio de pessoa ingênuo, Bom com certeza todos sabem o significado da ingenuidade, mas é muito preciso quando eu falo que não há pessoas capazes de imaginar tal ingenuidade como a do Miguel.
A Ingenuidade Ignorante e a Ingenuidade Sábia
Há duas espécies de ingenuidade: uma que ainda não percebeu todos os problemas e ainda não bateu a todas as portas do conhecimento; e outra, de uma espécie mais elevada, que resulta da filosofia que, tendo olhado dentro de todos os problemas e procurado orientação em todas as esferas do conhecimento, chegou à conclusão de que não podemos explicar nada, mas temos de seguir as convicções cujo valor inerente nos fala de maneira irresistível.

Albert Schweitzer, in 'O Cristianismo e as Religiões do Mundo'
Esse trecho mostra-nos dois tipos de ingenuidade. É evidente que a ingenuidade de Miguel é a ignorante, mas não de uma forma brusca, uma forma violenta como a palavra sugere mais sim de uma forma incapaz de percebe todos os seus problemas ate mesmo incapaz de encontrar soluções para tais problemas ou percebe que existe algo além do que se possa ver como por exemplo no capítulo 21 ‘ o tesouro e o grau, A morte entra em cena’ em que Miguel com a sua ingenuidade aparente chama Angelina e Juanito para ver os seus tesouros, na qual Juanito com toda malícia possível pensou que fosse algo de valor algo que desse para pagar as suas ‘cervejinhas’, mas chegando lá Juanito percebeu que não era bem aquilo, e o Miguel sofre outra rasteira da vida, outra rasteira que nem o próprio Miguel consegue explicar, provavelmente por causa da sua ingenuidade que inevitavelmente fecha os seu olhos de um mundo completamente diferente do que ele pensar em ser.
Mas quando ele vai levar o cinema para as pessoas no interior ele percebe que existem pessoas mais ingênuas que ele, isso faz com que ele aprenda, mas sobre esse mundo tão desconhecido aos olhos dele, e faz com quem ele se livre aos poucos das vendas que tanto insistia em fechar os seus olhos.

Postado por: Todos os integrantes do grupo.
2º ano.

segunda-feira, 4 de outubro de 2010

Influência do Capitalismo no modelo de vida das pessoas – Retrado dos anos de 1990 até hoje. (Parte IV)

Somos livres! Vivemos em um dos países mais democráticos do mundo! Somos brasileiros, somos guerreiros! Não exatamente, provavelmente isso foi o que você viu na TV, nas rádios, nos jornais, etc. Mais de 30% da opinião populacional do Brasil se baseia na mídia. Isso realmente é ser livre? Quase 50% do voto brasileiro é baseado na mídia. Isso é ser democrático?

Vivemos em um país em que dez por cento da população detêm setenta e cinco por cento da riqueza nacional, os outros noventa por cento tem de se contentar com apenas vinte e cinco por cento. Mas por que as pessoas destas classes mais baixas não reagem se elas são a maioria? Afinal, em um país democrático, a maioria sempre manda. Porque a mídia convence a eles de que tudo está certo. Mas visivelmente não está.

Isso todo acontece, pois vivemos em um país capitalista. Agora pense bem, qual seria o real motivo da vida? Acumular cada vez mais e mais dinheiro? De acordo com o capitalismo, a resposta é sim. Mas a resposta final só depende de você, dinheiro é apenas um papel. Ele não pode comprar o verdadeiro amor, os verdadeiros amigos, nem uma família. Ou seja, o dinheiro não pode comprar as coisas que realmente dão sentido à vida. Sim, concordo que dinheiro é extremamente necessário para garantir saúde, educação, alimentação, segurança e lazer de qualidade. Mas todas essas coisas deveriam ser garantidas pelo governo gratuitamente e igualmente para todos.

Imaginem uma sociedade onde todos fazem sua função e, em troca, recebem tudo isso. Uma sociedade onde todos têm direitos iguais, onde não existem ricos, mas também não existem pessoas passando fome, onde todos têm onde morar, todos recebem educação e tratamento médico de qualidade, etc. Essa sociedade pode existir, só depende de nós mesmos, é difícil, mas não impossível. O capitalismo não domina todo o mundo, países como a China e a Coréia do norte são socialistas, eles não foram sempre assim, eles se modificaram, e se eles podem, por que nós não podemos? Vamos honrar nosso cognome de guerreiros e vamos mudar essa nossa realidade, porque o Brasil é capaz!

Grupo A

Alunos: Aline de Araújo, Manuelle Triani, Lina Cristina, Aimeé e Yngryd Caroline.

quinta-feira, 30 de setembro de 2010

O cinema e a arte cinematográfica como influência direta na vida moderna

  • Você já assistiu a um filme e chegou a pensar que aquela história retratava a sua vida?
Imagine-se assistindo a um filme que se encaixa perfeitamente em sua vida, onde
você se identifica através dele encontra uma saída,um jeito de aprender e crescer,
favorecendo a si e aos outros.Não e incrível?

  • como um exemplo disso pode citar a seguinte história:

No filme A Rosa Púrpura do Cairo(1985), a personagem interpretada por mia forrow
vive exatamente essa situação de indivíduo influenciado sendo que pela indústria
Cultural. Na trama Cecília, uma garçonete apaixonada por cinema, acaba envolvida
numa delas com um personagem fictício que ganha vida ao sair da tela. Tom Bexter é
um personagem do filme "The Purple Rose of Cairo" que se encanta pela
telespectadora e decide viver com ela no mundo real.Durante o reboliço causado por
essa situação,Cecília acredita estar mesmo vivendo uma história que só seria possível
na ficção e não consegue decidir se estar ao lado de um personagem irreal é melhor
do que viver ao lado do ator que o interpretou , o galã Gil Shepherd. As consequências
da influência do cinema na vida da garçonete acabam por levá-la a perder o emprego,
deixar seu marido e,por fim ,ficar seu grande amor. O que lhe resta é voltar ao
cinema e se contetar com a felicidade de personagens como se fosse a dela mesma.

O cinema causa grandes marcas em nossas vidas e nos faz viajar para um mundo
de sonhos em que tudo que mais queremos estão sendo realizados.
Como por exemplo: Qual mulher nunca sonhou em encontar um amor,como no
filme um amor para recordar?
Ou quem não sonhou em ser herdeira de um trono em um pequeno pais,como no
filme diário de princesa ?
Ou seja são inúmeras outras coisas que nos levam a cada vexz mais a encontrarmos
nos filmes(nesse mundo de ficções)vidas melhores ,com pessoas melhores e nos
fazem desejos e tentar torna-los reais.

Como um bom exemplo dessa influência pode-se citar também,O protagonista do livro
O Ultimo trem(Marcos Simas), O Miguel sua vida se confunde com cenas,trechos e
falas dos clássicos do cinema. O mesmo foi criado no Cine Vera Cruz, mas aconteceu
uma crise que subitamente fecha esse cinema e Miguel é obrigado a enfretar o
mundo fora das telas. Onder sua vida muda basicamente ele tem uma certa dificuldade
de viver fora daquele mundo onde estava acostumado,melhor dizendo acomodado,
em mundo onde o cinema era sua vida o seu maior prazer.

È você? Já pensou que alguns filmes podem estar te influenciado como aconteceu
com Miguel?

Será que isso está acontecendo de forma negativa ou positiva ?
pense nisso,reflita...

Até a próxima!

Tema: O Governo Collor e sua política monetária – consequências diretas no Brasil.

Em março de 1990, encerrou-se o ciclo de produção da Embrafilme, quando o presidente eleito Fernando Collor acabou com o Ministério da Cultura – que passou a ser parte do Ministério da Educação – e deu fim a políticas culturais que vinham sendo praticadas pelo Estado. No caso do cinema, Collor extinguiu a Embrafilme (órgão responsável pelo financiamento, co-produção e distribuição dos filmes nacionais) e o Concine (órgão responsável pelas normas e fiscalização da indústria e do mercado cinematográfico no Brasil, controlando a obrigatoriedade da exibição de filmes nacionais). A extinção desse modelo, sem sua substituição por outra política para a produção de filmes, fez com que o cinema brasileiro sofresse uma drástica queda em sua produtividade, chegando a níveis alarmantes: em 1992, por exemplo, apenas três filmes brasileiros foram lançados, contra uma média de oitenta produzidos por ano durante a década de 80.
O encerramento do ciclo da Embrafilme frustrou os sonhos de muitos cineastas, como Miguel, porém fez com que o campo do cinema brasileiro se mobilizasse e procurasse novas formas de relacionamento com o Estado, na tentativa de encontrar alternativas de sustentação para a realização cinematográfica.

sábado, 25 de setembro de 2010

Tema: Impeachment e a vinda do Neoliberalismo.

No livro, a personagem Deise fala com Miguel sobre o dinheiro das poupanças preso e algumas consequencias que isso causou.

“– Miguel – começou a dizer carinhosa, mas firme. – Você sabe que a vida está difícil pra todo mundo. Os negócios estão parados, o dinheiro preso. Vimos ontem no jornal que tem gente morrendo de desespero. Gente que estava com alguma transação em andamento e não pode concluir ou simplesmente perdeu a oportunidade da vida.”

Página 90.

O dinheiro preso foi um dos motivos para pedirem o Impeachment do presidente Fernando Collor que aconteceu em 1992.

“Produto da mídia, o jovem alagoano Fernando Collor trai a população, confisca poupança e sofre impeachment.”

O duro Plano Collor não deu certo, e a administração do jovem presidente, que ficou mais conhecido por suas excentricidades, foi marcada por escândalos de corrupção, registrando mais de 20 acusações. O confisco da poupança foi o principal.”

Alunos: Ingrid Tavares, Rodrigo Barros e Rubia Nicz.


Obs: Professor Calixto, eu, Pedro Vianna da Côrte postei esse trabalho para o grupo E do 1° ano como ajuda e favor para o tal.


quarta-feira, 22 de setembro de 2010

Tema: A ingenuidade e o declínio da mesma em função da vida moderna – Aspectos sociais e psicológicos.
Sub-Tema: Miguel impressiona-se com a apresentação de Angelina e Juanito.

Neste momento do livro em que Miguel sente-se desolado devido o potencial risco de Jackson roubar seu dinheiro, a personagem deixa a pensão com todo seu dinheiro, seja de valor ou não, em um tipo de polchete improvisada. No caminho, relembra vários momentos de toda sua vida dentro do Cine Vera Cruz, em que ele apreciava vários filmes, como sempre fazia.
Miguel ao ver a apresentação de Angelina, os caminhos se cruzam. A história dos dois, a partir daquele momento, será ligada pela paixão por filmes. Miguel se sente emocionado, pois o fez lembrar-se dos filmes de Chaplin - que já havia esquecido por um tempo. - que inspiraram a apresentação de Juanito e Angelina. Miguel aprecia bastante o show, dando tudo que podia ser de valor para a dupla de artistas de rua, fazendo Juanito aumentar sua cobiça e demonstrar seu outro lado para Angelina, um que ela jamais havia visto, mas que estava prestes a conhecer da forma mais difícil.

Extras:
No filme “Cantando na Chuva”, Don Lockwood apaixona-se pela personagem Kathy Selden, no momento em que ela se apresenta para uma reunião de figuras importantes do cinema daquela época. A cena assemelha-se muito ao sentimento da alegria de Miguel ao assistir o show de Angelina. Empolgação e uma sensação de esperança, já que a carreira de Don Lockwood também estava em declínio.

Devido a problemas de incorporação, o link para a cena segue abaixo.


Integrantes do grupo: Lucas Freitas, Ana Carolina Oliveira, Ricardo Trotta, Lucas Umbelino, José Carlos ‘‘Zeca’’ Betim e Bruna Siciliano.

segunda-feira, 20 de setembro de 2010

Influência do capitalismo no modelo de vida das pessoas

Todos os dias nós seres humanos acordamos de uma noite de sono (ou não) para enfrentar mais um dia penoso, cruel, estressante que um dia de trabalho. É logico que há aqueles que amam o que fazem, tem suas carreiras indo de vento à polpa; há também aqueles que trabalham enquanto a cidade dorme, e algums que simplesmente não fazem nada de vidas.

O que todas essas pessoas tem em comum, é o fato de elas trabalharem por dinheiro. O dinheiro que é o fator tão essencial em nossas vidas hoje em dia nessa sociedade capitalista, tão importante que algums chegam a comparar com o ar que respiramos. Talvez seja por isso que pessoas matam pessoas morrem, pessoas ignoram seu senso de humanidade, passam a viver como ditadores, ou a viver como escravos, tudo isso pelo capitalismo, pelo dinheiro.

O fato é que a lei da selva predomina nesse meio, o mais forte sempre vence, comanda, manda no mundo. Um exemplo disso é o "Sr. Estados Unidos", o grande ditador do mundo, quase tudo o que temos ou sonhamos ter, tem digamos uma "mãozinha" norte americana. Nossas vidas foram dominadas por um padrão social totalmente diferente da nossa realidade em função das influências do país mais capitalista do mundo. Suas empresas invadiram nossos espaços urbanos e até rurais; quem nunca foi no Wall Mart, Mc Donald's? Quem nunca bebeu uma Coca-Cola?Mas uma coisa que infelizmente também existe e não é de hoje é ate a arte estão tentando capitalizar. Nada contra você fazer um quadro e ganhar milhões de reais por isso, ou compor uma cação que vire hit nacional enquanto sua conta bancária só cresce. O que não devemos aceitar e a banalização arte, fazer arte com um único proposito de fazer dinheiro; a arte vem dos nossos corações, das nossas almas, e quanto vale uma coisa assim?

Dinheiro, dinheiro e mais dinheiro é o que eles pensam, nenhuma forma de revolta, revolução, amor e paz. Talvez seja por causa dessas pessoas que a corrupção cresce cada dia mais, a pirataria tomou conta da industria e tantas outras coisas de ruim que nos afetam, isso tudo esta ligado com a falta de compromisso para com uma coisa tão verdadeira e onisciente que é a arte.

A esperança para esse mundo cão(se é que existe uma) esta em pessoas que não aceitam essa banalização artística e a cada dia fazem sua arte uma forma de revolução, uma forma de lutar contra esses sistemas. Criam selos independentes, formas alternativas de construir coisas, usam de seus quadros, histórias e até mesmo revistas o poder que a sociedade precisa para se erguer moralmente e dizer não a quem quer que nosso mundo além de pobre e egoísta não fique também "falso".

Alunas:Lina Cristina, Aline de Araújo, Manuelle Triani, Aimée Freitas, Yngryd Caroline.

Grupo: A 1°ano

3° Parte: Reflexão sobre a influência do Capitalismo no estilo de vida das pessoas !
Grupo A 2° Ano

A vida real não acontece em uma página em branco, interage com sociedades, culturas, economias e com o meio ambiente. O sistema capitalista modificou quase que completamente o modelo de vida das pessoas. No sistema capitalista o objetivo é mantes os preços baixos, com as pessoas comprando os produtos em constante movimento, como eles mantem os preços baixos? Pagam salários baixos aos trabalhadores, restringem os acessos aos seguros de saúde, tudo se resume em exteriorizar os custos, o verdadeiro custo da produção não se reflete no preço, em outras palavras não pagamos aquilo que compramos, outro dia estive pensando nisso, estava indo ao colégio e queria ouvir as noticias por isso entrei numa loja para comprar um radinho de pilha, encontrei um pequeno rádio verde, legalzinho que custava R$7,99, na fila do caixa pensei, como sete reais e noventa e nove podem refletir o custo da produção e transporte desse rádio até ele chega às minhas mãos, o metal deve ter sido extraído na África do Sul, o petróleo provavelmente do Iraque, o plástico produzido na China e talvez montado por uma criança de 15 anos numa fábrica do México, R$7,99 não paga nem o aluguel do espaço ocupado na prateleira, nem parte do salário do empregado que me atendeu ou viagens de navio e caminhão que o rádio fez. Foi assim que eu percebi que eu não paguei o valor do rádio. O coração de todo o sistema é o CONSUMO, é por isso que após o 11 de setembro, quando os EUA estavam em choque, o presidente Bush poderia ter sugerido fazer luto, rezar, ter esperança, mas não ele disse para fazerem compras. Tornamo-nos uma nação de consumidores, nosso valor é medido e demostrado pelo quanto consumimos, já reparou que quando compra um computador a tecnologia muda tão rápido que em poucos anos torna-se quase um “impedimento para comunicação”? Porém por outro lado jogamos coisas fora que são plenamente útil apenas por serem feias e velhas, por isso se comprou suas coisas a uns anos todos percebem que você não contribuiu para o consumo e como nosso valor depende dessa contribuição isso pode ser embaraçoso, por exemplo: se eu tiver o mesmo monitor de computador gordo e branco e a minha colega tiver comprado um computador novo ela vai ter um monitor plano, brilhante que combina com o computador, celular e até com as canetas, ela parece está operando uma nave espacial e já eu uma maquina de lavar. A moda também é um bom exemplo, já se perguntou por que os saltos dos sapatos das mulheres passam de largo para fino em um ano e no próximo de fino para largos? Não é por haver um debate sobre qual deles é mais saudável, é porque usar saltos largos em um ano de saltos finos mostra que você não contribuiu diretamente para o consumo e por isso não vale tanto quanto a pessoa de saltos finos ao seu lado é para comprarmos sapatos novos.

Hoje em dia temos mais coisas, porém menos tempo para o que realmente nos faz felizes, amigos, família, tempo livre, e sabe qual é a atividade que mais praticamos no pouco tempo livre que temos? CONSUMIMOS!

Por: Pedro Vianna, José Evandro, Matheus Alonso, Peter Prado, Victor Hugo, Lucas de Castro

domingo, 19 de setembro de 2010

Análise Semanal III

Um trabalho sério e constante gera resultados expressivos.

A vinda do escritor Marco Simas eu tinha certeza de que se tornaria um ícone, um divisor de histórias em nossa Escola. Aproximar o escritor e mostrar a vicissitude da vida literária têm suas compensações. Ao longo da data da vinda do escritor - último dia 11 de setembro - até a data de hoje, recebemos a visita de mais de 400 pessoas que olharam e pesquisaram nosso site e fomos mencionados em uma breve nota no Publish News - um informe sobre o mundo da produção literária, que aqui no Brasil é representado pela Folha de São Paulo. 

Alunos vão à escola no sábado para encontrar o escritor.

Estamos todos no caminho certo. E saiba que um trabalho de pesquisa é de evolução lenta, pouco gradual, onde se lê muita coisa e pouco é aproveitado. Percebi pelas angústias que muitos apresentaram ao longo dessas duas semanas. Bem vindo, todos, ao mundo da pesquisa. Mas o que já conquistamos de retorno é algo muito maior do que se podia esperar para um trabalho como esse. Nessa semana mesmo o modelo dessa nossa pesquisa foi apresentado à Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro. O próprio Simas, quando eu o levava à Rodoviária, afirmou algo assim para mim: Calixto, você tem noção do que o teu projeto tá alcançando?, e juro que fiquei sem saber o que responder. Apenas afirmei, de maneira leviana e com certo temor no peito, que o projeto é uma mescla entre várias linguagens e formas de publicação e que para evitar verter um prazo específico preferi o blog como um bom elo entre educação e velocidade. 
Meus queridos, o que temos em mãos é uma possibilidade de divisão de águas até na maneira como se ensina literatura. Minha intenção, desde o início, era criar aquela aceleração no processo de evolução intelectual, que percebi ser necessário desde o início do ano. Estamos participando de um projeto, idealizado pelo professor que aqui escreve, mas potencializado pela clara capacidade de compreensão de vocês, que pode se tornar um ícone na história da educação brasileira. Sei que pode ser um tanto utópico o que falo, pode até ser um devaneio, mas estamos diante da uma possível mudança de paradigmas. E talvez sejamos um exemplo, uma das formas de se criar essa divisão.
Porém, ainda precisamos de alguns pequenos ajustes. Há grupos que ainda capengam em suas publicações. Cada um dos que li apresenta algum tipo de erro de gramática, tanto na casa de concordância, da acentuação ou de qualquer outro nível. Há outros erros, como a não adequação à apresentação típica da postagem, como colocar alguma parte do livro. Alguns grupos não estão colocando. Chegamos também ao momento em que aqueles filmes a que assistimos na sexta devem começar a compor o trabalho de vocês. Também estamos perto do fim da parte virtual do trabalho. Ao longo da semana das provas, eu estarei fazendo o levantamento das notas da produção e da qualidade desses trabalhos. A nota será publicada aqui no próprio blog, de acordo com aqueles critérios já aqui demonstrados.
Por isso, ainda estou dando esta última semana como o tempo certo para vocês equilibrarem o que ainda está pendente. Corram contra o tempo. Vocês ainda podem recuperar nota. 

Continuem nesse caminho. Sei que vocês têm muito a aprender, mas é sempre pelo erro, pela experiência, que começam a se evidenciar as formas de acerto. Por isso, entro como um elo entre o erro e a chance de acertar. Vamos buscar esse equilíbrio, pois bons resultados sempre vêm aos pouquinhos.

Um Beijo.

Prof Márcio Calixto.

sexta-feira, 17 de setembro de 2010

CONSEQUÊNCIA NA ARTE DO BRASIL

A secretaria da cultura , durante o ano de 1990 , desenvolve ações de proteção , conservação e revitalização de bens culturais , com a imprescindível participação da sociedade e a descentralização nas formas de implementação da política preservacionista .

As principais atividades na área de preservação do patrimônio cultural , foram :
_ Realização de 23 projetos de obras de emergia em monumentos pelo patrimônio histórico e artístico nacional , em 8 estados da federação .
_ Realização de obras de restauração e conservação no museu nacional de belas artes , no museu histórico nacional , na casa rui barbosa e na casa da hera e reinauguração do museu do açude .
_ Realização de exposições , seminários e publicações promovidos pelos museus e casas históricas vinculadas á secretaria do paraná.
_ Inauguração no Rio de Janeiro , do espaço cultural " esquina da memória viva " , centro de documentos e informações sobre o patrimônio cultural brasileiro .
_ Conservação e divulgação do acervo bibliográfico , documenta e iconográfico da bibliográfica nacional.
_ Execução de projetos sobre a influencia do negro na formação da sociedade brasileira.
No que tange á produção e difusão cultural , buscou-se redefinir o papel do estado na área , incentivando-se a participação empresarial nas atividades . privilegiando-se de ações voltadas para a pluralidade , diversidade e competitividade entre os produtores , a par disso , o governo tem envidado esforços para assegurar proteção aos direitos gerados pelas atividades culturais .

Na área de produção ,foram executados diversas atividades , entre as quais sobressaem :
_ Elaboração do anteprojeto de lei sobre regulamentação e desenvolvimento do complexo audiovisual ( cinema e vídeo ) , tendo em vista extinguir a reserva de mercado e substituir o financiamento a produção e distribuição de filmes a partir da renúncia fiscal especiais de crédito , abrangente todas os produções culturais.
_ desenvolvimento de atividades de fiscalização do mercado video gráfico abrangendo o registro de 1068 empresas e a distribuição de 6,8 milhões de etiquetas para o registro de filmes e vídeo .





Grupo 5 - 1 Ano - João Paulo , Lucas Correa , Caio , Jhonatan

quinta-feira, 16 de setembro de 2010

O Impeachment e a vinda do Neolisberalismo.

No decorrer da leitura do livro e das pesquisas que fizemos vimos que muitos saíram prejudicados com o mandato de Collor, por exemplo, no livro o Miguel, que era um projecionista com sonhos e esperanças que se foram em um piscar de olhos, perdeu seu lar e local de trabalho por não conseguir manter os gastos, e com a entrada de novas empresas e a privatização das que já possuíamos, se tornou mais difícil competir com a concorrência e pior ainda com a inflação.
Contudo, ninguém desistiu de sair vitorioso desse desastre econômico que estávamos passando, e com a pressão que o Collor estava tendo e com os erros que cometia que só fazia piorar, nenhum cidadão aguentou e correram atrás de seus direitos e pediram o impeachment de Collor, que após um tempo e um sufoco populacional com o roubo de Collor que pegou um “empréstimo” nas contas de bancos e poupanças dos cidadãos e acabaram ficando sem as migalhas que possuíam, finalmente conseguiram o que queriam o impeachment e após um tempo a inflação foi se estagnando e a vida das pessoas foi melhorando principalmente a de Miguel.
Postado por:Jonathan Vargas, Isabella Mafei e Luiza Castro

terça-feira, 14 de setembro de 2010

Tema: A ingenuidade e o declínio da mesma em função da vida moderna – aspectos sociais e psicológicos.

My Lack Of Skill (tradução) The Early November

Toda a minha vida, eu esperei por algo maravilhoso
Aqui estou eu com nada para mostrar
E tudo que eu quero, sim, isso é tudo que eu quero ?
NÓS
Eu perdi a minha chance talvez, a um mês atrás
Eu esperei muito mas comecei a pensar
Eu perdi meu tempo porque sempre pensei que eu estava
errado

E é difícil ser sozinho quando você é ingênuo
E você só quer acreditar em tudo que todo mundo diz
Oh, seria ótimo se eu simplesmente pudesse lhe dar com
isso

Eu estou arrumando quase tudo
Eu estou me mudando e começando de novo
E tudo que eu quero, talvez tudo que eu quero, é amor
E se fosse isso, tudo seria maravilhoso
Mas eu não posso andar sem estar perdido
E eu não sei, estou pensando, tudo que eu sei é nós

E é difícil ser sozinho quando você é ingênuo
E você só quer acreditar em tudo que todo mundo diz
Oh, seria ótimo se eu simplesmente pudesse lhe dar com
isso

E é difícil ser sozinho quando você é ingênuo
E você só quer acreditar em tudo que todo mundo diz

http://www.youtube.com/watch?v=ckNJ2BGlpKg

A simplicidade, singeleza, candura, inocência, com que Miguel manifesta naturalmente seus sentimentos, seu excesso de credulidade me faz lembrar bastante de uma musica na qual se trata de um rapaz que diz que é difícil ser sozinho quando se é ingênuo, e concordo com ele, tanto que me desperta, pois ambos (tanto livro como musica) retratam a “dificuldade” de lidar com a ingenuidade e a falta de uma companhia.
Miguel após a morte de Fabiano sente-se sozinho demais e com o coração partido ao achar que fora traído por Deise e Jackson, sai em busca da realização de seu sonho e nesse caminho encontra Angelina, que aos 16 anos se depara (ao fugir de casa) com a liberdade que tanto desejava. Ela acabou ajudando-o a perder um pouco da sua ingenuidade exagerada e lhe fazendo companhia, coisa na qual o rapaz da musica tanto procura, e Miguel sente-se bem com a companhia de Angelina, pois nela vê a filha que ele nunca teve e uma companheira para a busca da realização do seu sonho.

Postado por: Thais Azevedo, Kátia, Alessandra, Raíza e Mariana.

sábado, 11 de setembro de 2010

Encontro do Escritor com a Escola.

Não vou negar que foi surpreendente.

Foi de tirar o fôlego - tanto meu quanto do escritor - impressionado com as perguntas.

Tudo foi maravilhoso!

Tudo!

Aqui vai um linkzinho.

Um beijo a vocês.

http://tr.entrega.whservidor.com/index.dma/DmaPreview?1825,18,388,dd706b0f6d0b88adc9c553e53341ce3c

Tema: Impeachment e a vinda do Neolisberalismo.

Subtema: Neoliberalismo assume a excelência.

A afirmação feita por parte das elites no Brasil, via meios de comunicação, para diminuir o valor das manifestações populares, é que houvera uma manifestação espontânea, apenas com o anseio por um país ético e sem corrupção; tratava-se de dar continuidade ao conteúdo de seu programa neoliberal.

Ao nos aproximarmos de uma década do impeachment de Fernando Collor nos postamos a analisar quais as conseqüências do impedimento momentâneo da aplicação do neoliberalismo no Brasil. Hoje nos deparamos com a construção de um argumento e a sua generalização na sociedade: que o impedimento de Collor deveu-se à ação da mídia como instrumento das próprias elites para substituí-lo. O senso comum é que o impeachment de nada serviu, pois o país continuou na mesma situação social. Há uma despolitização desse fenômeno com justificativas éticas como único elemento fundamental da inédita cassação do mandato presidencial.

Em nosso 'post' sugerimos três elementos fundamentais para o melhor entendimento desse fenômeno: a divisão das elites, a ação dos meios de comunicação (em especial a imprensa escrita como formadora dos argumentos para a substituição de Collor) e o movimento das massas da forma espontânea para uma direção consciente de entidades, partidos, e personalidades envolvidas na luta política.

É nesse contexto que o neoliberalismo assume a excelência, sendo apontado como a matriz ideológica mais adequada para conduzir as forças modernizantes e impulsionar a dinâmica social na direção de uma nova ordem.

Alunos: Ingrid Tavares, Paulo Lacerda, Rodrigo Barros e Rubia Nicz.

Influência do Capitalismo no modelo de vida das pessoas - retrato dos anos 1990 até hoje.

No mundo atual vivemos em um sistema capitalista presente no dia-a-dia de cada indivíduo. Para conseguir se ajustar à sociedade, as pessoas devem ter uma renda estável e considerada digna de sustento.
No livro O último trem, encontra-se uma personagem que passa por esse dilema, Miguel, que ao ter o cinema, onde passou grande parte de sua vida, fechado é obrigado a se adaptar a um mundo desconhecido. Sem emprego e com uma pouca quantia de dinheiro, no qual grande parte não tinha valor, viu a necessidade de procurar um meio de sobreviver em uma sociedade capitalista em que a pessoa é julgada não pelo o que é, mas sim pelo o que tem.
Em baixo segue em anexo um vídeo curto, porém, resume a lamentável realidade que se vive nas últimas décadas. Quem tem acesso a bens e serviços possui tudo, e quem não possui, vai para o abismo dos miseráveis.

Uma alternativa que muitos optam para se manter nesse mundo é entrar para uma vida criminosa, como Juanito, também personagem do livro. Juanito se apresentava em praça pública para conseguir o tão importante dinheiro, mas para ele não era o suficiente, portanto, também furtava bens do seu público. O que é muito visível na atualidade, pessoas roubando, matando etc.
Podemos então perceber que esse sistema capitalista é desigual não favorecendo todas as classes sociais, onde grande parte é prejudicada. E essa alternativa de Juanito e de muitos outros é uma tentativa de melhorar a distribuição de renda.
Alunos: Aline de Araujo, Manuelle Triani, Aimée Freitas, Lina Cristina e Yngryd Caroline.
1º ano
Grupo A